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Este livro se destina aos alunos de latim, no curso superior. Não existe intenção de
substituir as gramáticas e os métodos, antes pretende formar os alunos, para que saibam
consultar tanto as gramáticas quanto os dicionários.
O aluno deve acompanhar as aulas de latim, usando-o, de modo que ele é um manual
de aula do curso de latim, para iniciantes.
O método adotado não pode ser avaliado como tradicional, pois não segue a maioria
dos manuais e apostilas que há para o curso de latim. As aulas pressupõem certos
fundamentos de língua portuguesa do aluno universitário, que são aplicados à língua latina,
sem necessidade de memorizar tabelas de nomes ou de verbos. Para isso, o aluno utiliza as
tabelas contidas neste livro. Durante o curso, não há necessidade de outro material, seja
gramática seja dicionário, pois os textos estudados no curso trazem vocabulários e explicações específicas para cada momento.
Não há antecipação teórica de um tema. Os textos serão pretextos para o estudo da língua latina, desde a fonética e fonologia até a semântica. Neste nível de curso, a morfologia toma grande espaço, embora não seja o mais importante.
A tradução dos textos, feita em aula, remete os alunos às reflexões devidas, acerca da
língua latina. Através delas, eles poderão verter do português ao latim pensamentos
elaborados a partir dos textos traduzidos, usando o mesmo vocabulário.
A língua portuguesa será o vetor de aproximação entre o aluno e a língua latina.
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